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留学路上的挫折是成长的铺路石

看着周围的人纷纷去美国上名校,似乎一切都很轻松开心。轮到自己走上这条路,梅同学发现,一切并不比高考简单。本来如果奋战高考,凭着梅同学的聪明与拼命,考上985是没有问题的。但是走出托福SAT考场才发现,要考到能够进入美国985”(美国排名前30的大学)所需要的标化成绩,还是挺困难的。究竟梅同学在美国名校的申请过程中经历了怎样的心路历程,我们来听听梅同学自己的声音:

 

 

 

 

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文书老师的话:

 

梅同学之所以能够在众多申请人中脱颖而出,在早申请阶段获得理想录取,归功于以下几点:

 

1. 经历浑然天成:在数学和计算机方面,梅同学积攒了丰富的国内外比赛和实践活动,并且能够将学术知识和领导力、创造力、以及社会责任相结合。因此,在申请方向讨论阶段,梅同学并没有花费太多的时间,专业方向选择(数学)自然、清晰,这也是他可以把多数时间放在冲击更高的标化成绩上的原因。

 

2. 申请脚踏实地:在和梅同学共同整理9-12年级经历阶段,针对每一条活动或者奖项信息,申请人需要附带详尽说明,并在此基础上,提炼重点信息,整理成符合CA或者UC申请系统要求的信息描述。梅同学根据申请老师的指导,几乎将所有经历都仔细全面地用“作文形式”概括,完成了大量工作,这为后期推进申请以及文书撰写打下了坚实的基础。在文书阶段,梅同学的初稿字数也远超过本科申请所要求的字数。这虽然意味着多次删减、修改和讨论,但是最大限度的保证了申请材料的质量。

 

3. 沟通灵活变通:梅同学是一个擅长花时间仔细学习,在表达前喜欢充分思考的申请人。在最初和他的几次电话沟通中,对于申请顾问的指导以及提问并没有急于给出回应,而是选择默默带着问题学习,在深思熟虑后才会继续交流。同时为了确保准确性,他将自己所有的思考都转化为成文字,于是“文字沟通”成为了他和上新主要的沟通方式,并且在不断的讨论和修改中,建立了独特成功的申请策略。

 

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了解梅同学是如何与上新团队协力,制定申请策略,以及如何在申请中巧妙结合音乐和数学两个看似不相关话题来进行申请材料创作,请添加二维码咨询:

 

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