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芝加哥大学录取学生分享:标化考试与课内学习

几年前,我的一个学生告诉我:“如果你恨哪个学生,你就把哪个学生推荐到芝加哥大学吧。”芝加哥大学在美国大学排名中稳居前十,把多个常青藤大学甩在身后,它的学术实力强大是众所周知的,它对学生学术要求也近乎苛刻。芝加哥大学本科学院院长曾说过:”芝加哥大学对学生的基本要求是:做你不会做的事”。也就是说,芝加哥大学的最大特点就是不把学生的潜力发挥到极致决不罢休。从这个角度说,宗同学就是这样一个符合芝加哥特点的学生,他做事严谨认真,不断挑战着自己的极限。托福112分,SAT1560分,还有完美的在校成绩........ 这些他是怎样做到的?现在我们就来听听这位学霸的说法吧:


    
 


 

文书老师的话:  

 

恭喜宗同学拿到芝加哥大学的录取,也感谢他今天在这里做的精彩分享!
 

宗同学是名副其实的学霸,他在校成绩、标化成绩和国际大赛中都表现优秀。在此基础上,他有两三个很有亮点的研究成果,这些为他的名校申请奠定了坚实的基础。值得一提的是,他的这些研究展现出跨学科和社区服务的特点。例如,高中课堂手机使用调查综合了统计学和心理学的知识,空气污染数模项目跨越了数学、环境科学、计算机等学科。另外,昊天的学术能力还体现在他的芝加哥大学文书中,那是一篇脑洞打开的文书,他用自己的数学知识生动地阐释了为什么数据能有N条生命,在风趣中展现了学术实力。

其次,宗同学不仅仅是一个nerd(这点很芝加哥大学),他也有各种才艺,并用行动来回报社区。他是高中课外辅导小组的领导,北京天文馆的志愿者,班级诗歌译本的编辑,也能够用相声在同学们中间促进相互理解和包容。他在拓展个人兴趣的过程中,用相关的才艺把社区变成一个更好的地方。


最后,祝宗同学在芝加哥大学的学习和生活更上一层楼!

    
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