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美国大学新申请文书题目强调“感恩”

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2月16日,美本申请系统Common App公布新季文书题目,将往届申请者选择较少的第四题进行了更换。

 

原来第四题的题目是:

Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

 

现在第四题的题目是:

Reflect on something that someone has done for you that has made you happy or thankful in a surprising way. How has this gratitude affected or motivated you?

 

CA主席兼首席执行官Jenny Richard女士表示:“尤其在这个充满挑战的时刻,我们可以帮助学生思考生活中积极且走心的事情。我们能够明确地做这件事情。”

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感恩是人最基本的品质和本性,也是跨越民族的传统美德。从以往的申请案例来看,上新教育的不少学子通过讲述各自的感恩故事,也都取得不错的申请结果。我们相信,这道新申请文书题目将鼓励更多的申请者去反思感恩在人生中的作用。

 

如果有同学对这道新文书题目感兴趣,可以试着思考下面的问题:

(1)你有没有过感到获得关注、认可或者照顾的时刻呢?

(2)你在日常生活中想如何传递这份关注、认可或者照顾?

(3)你如何表达自己的感恩和欣赏?为什么这么做?

(4)你最喜欢在无意之中做的善举是什么?

(5)有没有人让你重拾对人性的信心?这是如何发生的?

(6)你相信因果报应吗?为什么?

 

Common App总共有七道申请文书题目(七选一),所有的问题都是帮助申请者进行反思和头脑风暴的跳板。你如果对这道新题很有感觉,那就跟着你的感觉,让灵感敲击你的键盘吧!

 

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这里分享上新学子的一篇“感恩”文书:

 

啪!门关上了。妈妈要乘出租车去市中心的复印店。听着那离去的脚步声,我的心都碎了。

妈妈要花大约一个小时才能到达复印店,还要赔上不少的冤枉钱。她本来不必这么做,如果我多一点点耐心。我紧盯着冲突的根源——客厅里的那台新式打印复印一体机。

人们常常说某个笑话。我听过它不同语言的版本,似乎在全世界都很流行。这个笑话大意是说,教上岁数的人用年轻时没有的技术是多么困难的事情。妈妈要做的不过就是打开电源、插上USB线、按几个键罢了。但是我不知道什么地方出了问题,总是教不会她。我恼羞成怒,不禁开始指责她总是毫无必要地把事情搞得复杂。我伤害了她的感情。

当我盯着那台复印机,我的眼角余光注意到某样东西。在复印机桌子的下面,堆放着泛黄的旧杂志。我捡起来看,那是我曾经喜欢的科普杂志《小牛顿》。这是妈妈在十年前买给我的杂志。

回忆如潮水般地涌现出来。妈妈送我杂志的时候,我刚刚进入寄宿小学。那所学校离家很远,而且她得辛苦地工作才能付得起昂贵的学费。但是,妈妈认为对我来说是最好的安排。回头看,我同意她的想法。

我们坐着火车来到离家百里以外的成都。我努力表现得很勇敢,强忍住自己的泪水。妈妈把我送到学校以后,还要赶回去准点上班。她递给我一张蓝色的电话卡,让我想家的时候就打电话。电话卡上有白色的说明文字,但我读不太懂。妈妈带着我来到路边的电话亭,耐心地展示如何把电话卡插入槽中,如何拨打电话号码。她一遍遍地展示。当她离去的时候,还送给我一本《小牛顿》。看着她离去的背影,我的心都碎了。

我站在客厅里复印机的旁边,捧着妈妈十年前送给我的杂志。在我上那本泛黄的科学杂志里,有妈妈教我学习技能的回忆。那是爱与耐心的回忆。但是,我却没有反哺给她。

啪!门关上了。那是妈妈回家了。我努力表现得很勇敢,强忍住自己的泪水。我开始耐心地展示如何使用打印复印一体机,如何把那些步骤连接起来。我一遍遍地展示。

教上岁数的人用年轻时没有的技术是件难事。事实上,教各个年龄段的人学新东西可能都是件难事。重要的是要有耐心。我不知道自己是不是一个有耐心的人,但是我确实知道自己从妈妈那里学到很多东西。

我现在正努力把谦逊与耐心的教训付诸于生活的方方面面:我在咖啡社的人际关系,我在实验室的研究,我在小区的急救项目等等。我努力成为一个耐心的人,一个更好的人。这都要感谢我的母亲,感谢那台复印机。这已经成为我的一个组成部分。

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